17 de marzo de 2011

Durkheim - Sociología Religiosa y Teoría del Conocimiento



Durkheim, Émile, "Objeto de la investigación. Sociología religiosa y Teoría del Conocimiento", en Las formas elementales de la vida religiosa, México, Colofón, pp. 7-25

Compartido por David A.
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14 de marzo de 2011

Finley - "El hogar, el parentesco y la comunidad" y "Ética y valores"


Finley, M. I., "El hogar, el parentesco y la comunidad" y "Ética y valores", en El mundo de Odiseo, Fondo de Cultura Económica, México, 1980, pp. 88-172

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8 de marzo de 2011

Hobsbawm - Marx y la historia


Hobsbawm, Eric
1998      "Marx y la historia", en Sobre la historia, Barcelona, España, Crítica, pp. 163-175
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5 de marzo de 2011

Sanja Savkic


Sanja Savkic
Maestría en Estudios Mesoamericanos (UNAM), Doctorante en Historia del Arte, Área del Arte Prehispánico (UNAM)

Materias que imparte:
  • Arte en Mesoamérica (optativa)
Líneas de investigación: Arte, religión, mitología maya y de Mesoamérica

Trayectoria: Ha realizado investigación en sitios arqueológicos, bibliotecas y bodegas del Museo Nacional de Arqueología y Etnología en Guatemala. Participó en VIII Congreso Internacional de Mayistas; XXIV Simposio de Investigaciones Arqueológicas en Guatemala; Coloquio de Doctorandos de Historia del Arte; XXII Simposio de Investigaciones Arqueológicas en Guatemala. Se ha presentado en programas de radio y televisión en Belgrado dando a conocer el Arte Mesoamericano

Principales publicaciones:
  • 2009, "El color en el Códice de Dresde (Láminas 4-6b)", en Juan Pedro Laporte, Bárbara Arroyo y Héctor Mejía (editores), XXII Simposio de Investigaciones Arqueológicas en Guatemala, 2008, 2 vols., Ministerio de Cultura y Deportes, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Asociación Tikal, 2009, pp. 1109-1117.
  • "Léxico cromático y la ideología maya" fue aceptado para su publicación en el volumen XXXVII de la revista Estudios de Cultura Maya, que saldrá durante el primer semestre del año 2011.
  • "Elementos no-miméticos en el arte maya del Preclásico Tardío y el Clásico temprano (cenefas, bandas y marcos)" está en prensa (se publicará en el año 2011 como parte de las Memorias del XXIV Simposio de Investigaciones Arqueológicas en Guatemala).
Contacto: sanja.savkic@gmail.com


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Fabiola Bailón Vásquez


Fabiola Bailón Vásquez
Licenciatura en Etnohistoria, Maestría en Historia (UNAM y El Colegio de México), Doctora en Historia (El Colegio de México)

Materias que imparte:
  • La historia de las mujeres y la perspectiva de género en México y América Latina (optativa)
Líneas de investigación: Historia de la prostitución y del servicio doméstico en México, trabajo femenino, marginalidad, control y estrategias de sobrevivencia y de resistencia; Historia de las mujeres y los grupos subalternos.

Trayectoria: Recibió el Premio Francisco Javier Clavijero a la mejor tesis de licenciatura; la Beca de investigación "Mujeres y relaciones de género" otorgada por el Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer (PIEM) de El Colegio de México y la beca de del South-South Exchange Programe for Research on the History Development y el Instituto de Estudios peruanos para asistir al Taller sobre Metodologías Alternativas, en Lima, Perú. Ha participado en diversos congresos y en la organización del Coloquio Latinoamericano "Historia y estudios sociales sobre la ciencia y la tecnología", realizado en Puebla. Recientemente participó como presentadora del libro titulado Visiones de la ciudad esmeralda. Modernidad, tradición y formación de la Oaxaca porfiriana, coeditado por las comisiones centenarias del gobierno del estado de Oaxaca, el H. Congreso del Estado de Oaxaca y la UABJO.

Principales publicaciones:
  • 2008, "Las garantías individuales frente a los derechos sociales: una discusión porfiriana en torno a la prostitución", en Tuñón Julia (Compiladora), Enjaular los cuerpos. Normativas decimonónicas y feminidad en México. México, El Colegio de México, Centro de Estudios Sociológicos-Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer, pp. 327-375.
  • 2011, "Prostitución, lenocinio y crimen: diferentes miradas en torno al caso de 'Las poquianchis'", en Speckman, Elisa y Salvador Cárdenas (coords.), Crimen y justicia en la historia de México. Nuevas miradas, México, Suprema Corte de Justicia.
  • En prensa. "De la cama a la cocina. Trabajadoras domésticas y sexuales en la ciudad de Oaxaca durante el porfiriato", en Sánchez Silva, Carlos (coord.), La ciudad de Oaxaca: pasado, presente y futuro, México, Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca/Milenio.
  • "La Escuela Correccional de Artes y Oficios de Oaxaca, 1889-1901", Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, n. 44, enero-junio de 2012.
  • "Matronas y burdeles de la ciudad de Oaxaca, 1890-1912: apropiación, defensa y negociación del comercio sexual tolerado", Relaciones. Estudios de historia y sociedad. (En prensa).

Contacto: fabiolabailon@hotmail.com

* Fotografía tomada de historicas.unam.mx/directorio/postdoctorantes/bailon.html

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Ernesto Vargas Pacheco


Ernesto Vargas Pacheco
Doctorado en Arqueología

Materias que imparte:
  • Arqueología del Área Maya y Oaxaca
  • Etnohistoria del Área Maya
Líneas de investigación: Organización político-territorial y cosmovisión del área Maya.

Trayectoria: Profesor de licenciaturas de la ENAH; posgrados de la UNAM (Históricas, Mesoamericanos, Antropológicas); Universidad de Costa Rica; de San Carlos, Guatemala; la Sapiensa, Italia.

Principales publicaciones:

Editor
  • 1989, Las Máscaras de la Cueva de Santa Ana Telextoc. IIA-UNAM. México.
  • 1995, Seis ensayos sobre el patrón de asentamiento en la zona maya. IIA-UNAM, México.
  • 2004, Relación de las dos entradas que hice a la conversión de los gentiles Itzaes y cehaches. Fray Andrés de Avendaño y Loyola. Investigadores de Mesoamérica (5), 101 pgs. Universidad Autónoma de Campeche, Campeche.
  • 2005, La Arqueología Mexicana.IV Coloquio Bosch Gimpera., IIA-UNAM. Tomo I y II, México.
  • 2010, Itzamkanac El Tigre-Campeche. Exploración, consolidación y análisis de los materiales de la Estructura 1., Entregado para su publicación IIA-UNAM (2010)
  • 2010, (coeditado con Antonio Benavides), La península de Yucatán. Investigaciones recientes y cronologías alternativas., Universidad Autónoma de Campeche.
Autor
  • 1997, Tulum. Organización político territorial de la costa oriental de Quintana Roo. Pgs. 253. IIA-UNAM. México.
  • 2001, Itzamkanac y Acalan. Tiempos de crisis. Anticipando el futuro. 275 pgs. IIA UNAM. México.
  • 2007. (en coautoría con Antonio Benavides C.), El Patrimonio arqueológico maya en Campeche: novedades, afectaciones y soluciones., Centro de Estudios Mayas IIF UNAM. Cuadernos del Centro de Estudios Mayas No35
Contacto: evargas@servidor.unam.mx

* Fotografía tomada de www.eluniversal.com.mx/cultura/66545.html

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Laura Rodríguez Cano


Laura Rodríguez Cano
Licenciatura en Arqueología, Maestría en Historia y Etnohistoria (ENAH)

Materias que imparte:
  • Arqueología de Mesoamérica: Area maya y Oaxaca
  • Etnohistoria de México I (sociedades del Posclásico);
  • Etnohistoria de México II (contacto y primera mitad del siglo XVI);
  • Entonistoria del área Mixteca I, II y III (optativas)
  • PIF: Cosmovisión escritura e imagen en Mesoamérica (ver PIF’s)
Líneas de investigación: Especialista en los sistemas de escritura en Mesoamérica y en especial los del noroeste de Oaxaca representados en inscripciones en piedra y códices coloniales

Trayectoria: Profesora-investigadora de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Ha tenido varios reconocimientos como el premio Alfonso Caso a su tesis de Arqueología. Es especialista en los sistemas de escritura en Mesoamérica y en especial los del noroeste de Oaxaca representados en inscripciones en piedra y códices coloniales, tema que ha presentado como cátedras de docencia en la ENAH y UNAM. Así como en diversos foros nacionales como ponencias y conferencias y en varios artículos en revistas científicas y de divulgación, publicados en editoriales como el INAH, CIESAS, UNAM, Planeta y Siglo XXI

Principales publicaciones:
  • Calendario y astronomía en Mesaomérica (en coautoría con Alfonso Torres Rodríguez), IIA, UNAM, 2009
  • "Los signos y el lenguaje sagrado de los 20 días en el calendario ritual de la Mixteca y los códices del noroeste de Oaxaca", Revista Desacatos, no 27 pp 33-74, CIESAS, 2008
  • "Geografía Histórica de la Mixteca Baja a través de su toponimia", en Ortiz Escamilla, Reina e Ignacio Ortiz Castro (eds.), Raíces Mixtecas, Universidad Tecnológica de la Mixteca, Huajuapan de León, Oaxaca, pp. 177-242, 2007
Actualmente es responsable del proyecto "Geografía Historica de la Mixteca Baja: toponimia y espacio político del siglo VI al XVIII" de la ENAH y de la línea de investigación "Documentación y análisis en lengua mixteca y nahuatl del noroeste de Oaxaca" dentro del Cuerpo Académico "Documentación y análisis linguïstico en lenguas indígenas, también de la ENAH.

Contacto: laurarcano@hotmail.com

* Fotografía tomada de remarq.ning.com

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José Alberto Moreno Chávez


José Alberto Moreno Chávez
Licenciatura en Relaciones Internacionales; Maestría y Doctorado en Historia (El Colegio de México)

Materias que imparte:
  • Historia de México Independiente
  • Religión y modernidad: política y movimientos religiosos (optativa)
  • PIF. Historia cultural de los objetos, ideas y costumbres: usos, representaciones y redes.
Líneas de investigación: Estudio de la interacción entre religión y modernidad y la historia global de grupos religiosos.

Trayectoria: Actualmente realiza una estancia posdoctoral en el CIESAS D.F. dentro del marco del Colegio Internacional de Graduados "Entre Espacios. Movimientos, Actores y Representaciones de la Globalización", convocado por universidades y centros de estudio de Alemania y México. Fue International Fox Fellow (2009) en el MacMillan Center for Area Studies en la Universidad de Yale y receptor en dos ocasiones de la beca SEPHIS otorgada por el Ministerio de Cooperación de los Países Bajos. Es autor del libro Devociones políticas. Cultura católica y politización en la Arquidiócesis de México, 1880-1920 (2013) publicado por el Centro de Estudios Históricos de El Colegio de México (ISBN, 978-607-462-433-5).

Sitio web: http://www.lai.fu-berlin.de/es/entre-espacios/mitglieder/alumni/Alumni_Mexiko/postdocs/Moreno_Chavez/index.html

Principales publicaciones:
Contacto: josealberto.morenochavez@gmail.com

* Fotografía tomada de facebook.com

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25 de febrero de 2011

Althusser - "Presentación", "Hegel", y "La problemática de la Historia en las obras de juventud de Marx"


Althusser, Louis, 2007, "Presentación", "Hegel", y "La problemática de la Historia en las obras de juventud de Marx" en Política e Historia. De Maquiavelo a Marx, Katz Editores, Argentina, pp. 9-21, 123-173

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Wallerstein - "La construcción histórica de las ciencias sociales..."


Wallerstein, Immanuel, 1996, "La construcción histórica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945" en Abrir las ciencias sociales, México, Ed. Siglo XXI.

Nota: Puedes descargar el libro completo del blog de Hino Hotaru siguiendo este enlace.

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24 de febrero de 2011

Vernant - Los orígenes del pensamiento griego


Vernant, Jean Pierre, 1998, Los orígenes del pensamiento griego, Ed. Paidós, Barcelona, España. Capítulos I-VII

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23 de febrero de 2011

Boas - Cuestiones fundamentales de antropología cultural




Boas, Franz, 1964, Cuestiones fundamentales de antropología cultural, Ed. Solar/Hachette, Argentina.

Lo prometido es deuda compañeros. Ahí está el texto completo.
Saludos.
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22 de febrero de 2011

Robert Darnton - 1789-2011?


En el blog de los autores del New York Review of Books el historiador cultural y de las ideas Robert Darnton, publica un texto crítico y agudo sobre el análisis histórico de las revoluciones y sus aparentes convergencias a través del tiempo, poniendo en díalogo la revolución francesa en 1789 y la revuelta egipcia del 2011.
 
The New York Review of Books
NYRB Logo

1789–2011?

Robert Darnton


Left: Camille Desmoulins; right: Wael Ghonim
The question has come to haunt every article and broadcast from Egypt, Tunisia and other countries in the region whose people have revolted: what constitutes a revolution? In the 1970s, we used to chase that question in courses on comparative revolutions; and looking back on my ancient lecture notes, I can't help but imagine a trajectory: England, 1640; France, 1789; Russia, 1917 … and Egypt, 2011?
I would not presume to pronounce on the course of events in Egypt over the past three weeks, but I think it's fair to ask whether the information that now arrives every second by every means of communication from Twitter to television bears any relation to the classic models of revolution. Or should Egypt teach us to abandon those models altogether and to consider a kind of upheaval undreamt of in our old varieties of political science?
From the perspective of the 1970s, France produced the mother of all revolutions in the 1780s; and we saw proto-typical phases in the French experience: the collapse of the old order, a period of constitutional reconstruction, counter-revolution, radicalization, terror, reaction, and a military dictatorship. If the events in Egypt fit that pattern, they have barely entered phase one, and have far to go.
But why should they fit? Perhaps as some historians used to argue, the pattern expresses a deeper dialectic, which can be detected in every great upheaval. Yet others argued back by citing elements that were unique to particular situations, such as bungled leadership, unforeseen consequences, and sheer contingency. The element of contingency certainly weighed heavily in 1789. If Louis XVI had either compromised in time with the revolutionaries or repressed them decisively, events could have taken a different course. Mubarak—Louis XVI?
What of the other political-science principles we once evoked? The "J curve," which described a collective reaction to short-term improvement in the economy after a period of stagnation? The "revolution of rising expectations," in which piecemeal reforms stimulated unrealizable hopes? The over-centralized character of the state administration, leading to the atrophy of civic life outside the center and vulnerability in the capital city? The status frustrations of the bourgeoisie, the "alienated intellectuals," the divided elite, the misconceived reforms, and, yes, the price of bread?
Frankly, my worn-out lecture notes don't help me understand today's newscasts. I tried to steer my students right by insisting that Marie-Antoinette never said, "Let them eat cake." But a report from Tahrir Square quoted a revolutionary as shouting, "Where is my Kentucky fried chicken?" Apparently that cry gave the lie to a rumor, planted by pro-Mubarak agitators, that the protesters were being bribed and offered snacks by foreign powers in order to get them to stay in the Square. But it also showed that the protesters had a sense of humor. A revolution with a funny bone? Did Robespierre ever laugh?
For five days in the midst of Egypt's revolution, the old regime tried to save itself by cutting off all access to the Internet. The revolutionaries responded by passing messages by word of mouth through human networks. In that respect, I think they fell back on the same oral means of communication that proved crucial in Paris in 1789. Just as the storming of the Bastille began on July 12, 1789, when Camille Desmoulins leaped on a table in the garden of the Palais-Royal and urged the crowd to take arms from the Hôtel des Invalides, so the protestors in Cairo succeeded in taking Tahrir Square by urging groups to gather at certain central places and then march en masse.
What strikes my foreign eye are scenes of demonstrators holding up cell-phone cameras while being attacked by pro-Mubarak thugs. Computer-savvy activists seemed to set the pace by manipulating the newest media. Nothing stopped the momentum leading up to the first protest on January 25 after Wael Ghonim, the 30-year-old Google executive, showed the horribly mangled corpse of Khaled Said, a victim of police brutality, on the Facebook page he had created, "We Are All Khaled Said."
From Facebook to YouTube to visceral emotions, the message traveled everywhere. Then, soon after the protests began, Ghonim disappeared. He had sent a warning message on Twitter ("Pray for #Egypt. Very worried that government is planning a war crime tomorrow against people. We are all ready to die #jan25") and then spent twelve days, blindfolded, in what might have been a torture chamber. When he was released, he suddenly found himself in the limelight, being interviewed on the only independent television news program in the country. When told of the hundreds clubbed to death in the streets, Ghonim broke down and walked off-camera sobbing. His comments were immediately disseminated on YouTube and Twitter, electrifying all of Egypt. This unstaged scene gave new life to the protests at a time when they were flagging. Nothing like it had ever pierced Egypt's electronic curtain that separated the public from honest information so quickly and with such force. It was a scene of high-tech authenticity, a cri du coeur that cut through all the artifice of our "information age."
They had a word for uprisings in eighteenth-century Paris: "popular emotions." Another word described the way messages traveled through the oral networks at that time: "public noises." When I read my yellowed lecture notes and tattered paperbacks, I do not see a model for Egyptians. But the twitterers in Tahrir Square pick up echoes from the distant past, and my heart goes out to them.
A different version of this post appeared in the February 17 edition of Die Zeit.
February 22, 2011 9 a.m.
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Wiserman - Lévi-Strauss para principiantes


Wiserman, Boris, 2002, Lévi-Strauss para principiantes, Ed. Era Naciente, Buenos Aires, Argentina
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Gracias a David Alipio por este libro.
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Adorno - Epistemologia y Ciencias Sociales


Adorno, Theodor W., 2001, Epistemologia y Ciencias Sociales, Ediciones Cátedra, Madrid, España.
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Gracias a David Alipio por este libro.
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